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2017高考语文北京卷真题及答案

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应用标签: 高考
  下面是软件侠小编给大家带带来的2017高考语文北京卷试题及答案是软件侠收集整理的17年的北京卷语文科目的答案,不少考生考完语文后都在找答案来对,其实考完一科没必要这么急着对答案的,毕竟后面还有好几科,考完所有的科目再对答案也不迟,有信心的同学也可以对一下,心里有个底。

  试卷使用说明:
      1、全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

  2、全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

  3、全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川(四川2017年所有科目使用全国卷)

  4、海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)

  5、山东省:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)

  6、江苏省:全部科目自主命题

  7、北京市:全部科目自主命题

  8、天津市:全部科目自主命题

  历届北京卷作文题目:
      2005年-2016年北京历年高考作文题汇总

  2005年北京高考作文题:以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思,自行选定角度写议论文。字数:不少于800。

  2006年北京高考作文题:北京的符号。

  2007年北京高考作文题:一句诗细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。题目自拟,除诗歌文体不限。

  2008年北京高考作文题

  在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。

  老师让学生们对此发表自己的看法,学生们各抒己见:

  观点一“看起来到了极限,其实还有很大空间”

  观点二,做事要有一定的顺序,应该先放沙子

  观点三,对,分量重的事应该先做,比如大的石块应该先放进去

  观点四,不一定吧,先放沙子和水也未必不可……

  学生根据材料自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。

  2009年北京高考作文题:我有一双隐形的翅膀。

  2010年北京高考作文题:以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。

  2011年北京高考作文题:诚信。

  2012年北京高考作文题:火车巡逻员的故事。

  2013年北京高考作文题:爱迪生如何看手机。

  2014年北京高考作文题目为:

  一、材料作文,写《北京的规矩》,如进人家做客应该遵循哪些规矩等;

  要求:

  1、自选角度,确定文意,自拟标题,文体不限。

  2、不要脱离材料内容及含义的范围

  3、不少于800字

  4、不得套作,不得抄袭

  二、一篇三选一小作文,三个题目分别是:1,学习语文的体会;2,对家长送考怎么看;3,18岁的感觉。

  2015年北京市高考作文题目

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

  ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样2015年北京市高考作文题目2015年北京市高考作文题目。

  请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

  要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。

  ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的爱为什么能深入灵魂?

  请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

  要求:自选一物(植物、动物或器物2015年北京市高考作文题目作文。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。

  2016年北京高考作文题

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

  ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。

  请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

  要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

  ②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?

  请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。

  要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。

更新时间:2017-06-08

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